Cuarto Grado - Trabajo 22

Trabajo para cuarto

Mayo 29

Excelente fin de semana  

-      Mira otra versión de la historia que estamos viendo

      -     copia las preguntas de la actividad 2 y estas preguntas, contesta.

4.- WHERE DO THE STORIES OF HEROS AND MONSTERS COME FROM?

5.- WHO WAS MEDUSA?

6.- WHERE DID SHE LIVE?

7.- WHAT HAPPENED WHEN PEOPLE LOOKED AT HER?

8.- WHAT DID PERSEUS DO WITH MEDUSA?

9.- WHAT DID IT APPEAR FROM HER NECK?

10.- DID YOU LIKE THE STORY?

- ilustra la lectura.

Quinto Grado - Trabajo 22

Trabajo para quinto año

Mayo 29

Excelente fin de semana, cuídate mucho, bendiciones

-      Mira este video y contesta TRUE/FALSE

    A)  WE USE ELECTRICITY FOR LIGHTS _______

    B)  WHEN YOU TURN OFF THE LIGHTS YOU SAVE ENERGY ___

    C)  IN ICELAND, THERE ARE COLD LAKES ______

    D) GEOTHERMAL ELECTRICITY IS HOT WATER TO MAKE ELECTRICITY ______

    E)  KENYA USES A LOT OF ENERGY FROM RIVERS ______

    F)  HYDROELECTRIC POWER IS WHEN YOU USE ENERGY FROM WATER _______

    G) THE WIND FARM IS IN USA _______

    H) IT´S IN A LAKE _________

    I)   WE WILL HAVE THIS ENERGY IN THE FUTURE ______

Sexto Grado - Trabajo 22

Trabajo para sexto

Mayo 29

Excelente fin de semana, cuídate mucho bendiciones

                         

-      Mira este video , copia las preguntas y escríbelas correctamente.

-      Escribe las preguntas de estas respuestas.

-      Te mando las respuestas del ejercicio de ayer del libro de color:

-      Actividad 1

2. was not finished

3. was written in 2008

4. was invented in 1885

5. were taken last night

6. were stolen

- actividad 2

1. wasn´t

2. was

3.were

4. weren´t

- actividad 3

2. was this picture taken

3. were the computers invented

4. were they made

5. were they stolen

Primer Grado - Trabajo 21

Trabajo para primer año

Mayo 28

Animo ya casi acabamos la unidad 8 

-      Página 86 libro de color.

-      Actividad 1. Mira y une. El número 1 se refiere a lo que hay y no hay al salón de clases. El número 2 se refiere a lo que hay y no hay en el lugar donde vives.

-      Actividad 2.  Mira el dibujo y contesta las preguntas.

-      Tarea. Con la ilustración que gustes, escribe 5 preguntas como las de la página de hoy de tu libro de color y entrevista a mamá.

Segundo Grado - Trabajo 21

TRABAJO PARA SEGUNDO AÑO

MAYO 28

HOLA CHICOS 

-      Libro blanco y negro unidad 8 leccion 7 y 8 página 66.

-      Actividad 1. Mira tu lectura del libro de color y contesta escribiendo las actividades que hace por día Bahloo, encierra las actividades que no haga ese dia y corrige en la línea continua. Hay un ejemplo.

-      Actividad 2. Ilumina el didgeridoo de acuerdo a las indicaciones del recuadro.

-      Tarea. Página 67. Termina de dibujar los instrumentos, ilumina y escribe su nombre.

Tercer grado - Trabajo 21

Trabajo para tercer año

Mayo 28

Hola a todos 

         -      Escucha el audio y contesta FALSE/TRUE

Audio

A)  THE AUDIO IS ABOUT A MOVIE _______

B)  THE ACTOR IS JOHNNY DEPP ________

C)  HE´S FROM FRANCE __________

D)  HE WORKS IN HOLLYWOOD MAKING MOVIES _____

E)  HE´S IN THE PIRATES OF THE CARIBBEAN ______

F)   HE ACTS THE PART OF JACK SPARROW ______

G)  SHE LIKES HIM BECAUSE HE´S FRIENDLY ______

         -      Tarea. Escribe una redacción de tu papá o mamá. 3 líneas.

Cuarto Grado - Trabajo 21

Trabajo para cuarto

Mayo 28

Saludos a todos 

-     Antes de la lectura del mes, mira este video

      activa los subtítulos

-     

     Copia la lectura del mes.

-     Tarea. Escribe el significado de la lectura.

Quinto Grado - Trabajo 21

Trabajo para quinto año

Mayo 28

Hola a todos , un aplauso a todos por su esfuerzo

-      Mira este video, copia las oraciones en tu cuaderno y escríbelas correctamente.

-      Tarea. Mira este video y escribe las oraciones en tu cuaderno.

Sexto Grado - Trabajo 21

Trabajo para sexto

Mayo 28

Animo chicos ya casi terminan unidad 8

- Página 86 libro de color. Mañana te mando las respuestas.

- Tarea. Mira este video, copia las oraciones y completa con las palabras que te proponen y el verbo en pasado participio.

Primer Grado - Trabajo 20

Trabajo para primer año

Mayo 27

Bonito día.    

-      Libro blanco y negro página 66

-      Actividad 1. Mira, lee y tacha los errores. Corrige las oraciones en la línea. Hay un ejemplo.

-      Actividad 2. Lee las indicaciones y dibuja.

-      Tarea.  Página 67 libro blanco y negro.

-      Con una moneda juega con mamá. En el recuadro están las indicaciones, cara avanzas un espacio, sol avanzas 2 espacios y si no dices la oración o contestas la pregunta en 5 segundos, te regresas un espacio. 

    Que te diviertas.

Segundo Grado - Trabajo 20

TRABAJO PARA SEGUNDO

MAYO 27

SALUDOS A TODOS 

-      Libro de color página 85.

-      Actividad 1. Dibuja a un músico de México tocando un instrumento y completa la oración con el nombre del instrumento.

-      Actividad 2. Observa la conversación y contesta.

-      Te envió las respuestas de lo de ayer:

1.- WHAT DOES BAHLOO LIKE DOING ON WEDNESDAY?

HE LIKES TO PLAY MUSIC.

2.- DOES HE LIKE PLAYING THE GUITAR?

NO, HE DOESN´T

3.- DOES HE LIKE DRAWING?

YES, HE DOES

4.- IS BAHLOO FROM MEXICO?

NO, HE ISN´T

5.- IS HE A MUSICIAN?

YES, HE IS

6.- WHAT DOES HE PLAY?

HE PLAYS THE DRUMS, THE TAMBOURINE AND THE DIDGERIDOO

7.- WHAT´S THE TRADITIONAL AUSTRALIAN INSTRUMENT NAME?

DIDGERIDOO

8.- DOES HE PLAY MUSIC ON MONDAYS?

YES, HE DOES

9.- WHAT DOES HE DO ON TUESDAYS AND THURDAYS?

HE DRAWS PICTURES

10.- DOES HE MAKE MODELS ON WEDNESDAYS?

NO, HE DOESN´T

-      Tarea. Repite las preguntas que tuviste mal

Tercer Grado - Trabajo 20

TRABAJO PARA TERCER AÑO

MAYO 27

SALUDOS A TODOS, ANIMO YA CASI TERMINAMOS UNIDAD 8.

                         

-      Te mando las respuestas de la lectura:

1.   WHY IS HOLLYWOOD SPECIAL?

BECAUSE IT IS THE HOME OF THE MOVIES AND LOTS OF MOVIE STARS

2.   WHAT EMOTIONS CAN ACTORS ACT?

HAPPY, SAD, FRIENDLY, MAD, EXCITED OR BORED.

3.   WHAT IS AN OSCAR?

IT´S THE MOST IMPORTANT AWARD FOR AN ACTOR

4.   WHERE DO FAMOUS ACTORS MAKE HAND AND FOOTPRINTS?

ON THE ROAD CALLED WALK OF FAME

5.   WHERE IS THE HOME OF THE MOVIES?

HOLLYWOOD

6.   DO MANY ACTORS LIVE IN CALIFORNIA?

YES, THEY DO

7.   WHEN IS THE OSCAR´S CEREMONY?

IN FEBRUARY OR MARCH.

-      Página 85 libro de color.

-      Actividad 1. Escoge una persona especial de la que quieras hablar. Pega su foto o dibújala. Copia las preguntas y contestalas. Ejemplo:

                    

Where is he from? He is from Oklahoma, USA

Where does he work? He Works in Hollywood

Can you name a movie he is in? Troya

Who does he play? He plays “Aquiles”

What emotions does he use in the movie? He acts angry and sad.

Do you like this actor? YES, I DO. I LOVE HIM. 

-      Tarea. Actividad 2. Escribe una pequeña redacción hablando de otro personaje que te guste.

Cuarto Grado - Trabajo 20

Trabajo para cuarto año

Mayo 27

Hola a todos 

-     Libro blanco y negro, lección 6 unidad 8.

-     Actividad 1. Mira la ilustración y escribe las preguntas completas en la línea con la información que te dan. Mañana te mando las respuestas.

-     Actividad 2. Completa la canción, es la que copiaste en tu cuaderno.

-     Tarea. Con recortes o dibujos, escribe preguntas con IS THERE, ARE THERE, ENOUGH, TOO MANY, TOO MUCH, como las de ayer, 5 preguntas y entrevista a mamá.

Quinto Grado - Trabajo 20

Trabajo para quinto año

Mayo 27

Lindo día

-      Contesta pagina 66 libro blanco y negro, workbook.

-      Esta unidad fue del país de Kenia, mira este video y repite las oraciones de la  lección del video.

-      Tarea. Investiga algo de Kenia, escribe geografía, cultura etc. 5 renglones e ilustra.

Sexto Grado - Trabajo 20

TRABAJO PARA SEXTO

MAYO 27

SALUDOS A TODOS

- Página 85 libro de color. 

Proyecto, imagina que quieres vender tu casa, descríbela siguiendo los conceptos que te piden, déjate guiar por los ejemplos de la página 84.

- Actividad 2. Escribe la descripción completa de tu casa y dibujala.

Primer Grado - Trabajo 19

Trabajo para primer año

Mayo 26

Saludos           

-      Página 85 libro de color.

-      Actividad 1. Ilumina del color que dice la lectura.

-      Actividad 2. Dibuja un lugar especial para ti y completa las líneas vacías con el nombre del lugar y describe lo que tiene este lugar.

-      Tarea. Escribe un resumen de lo que se trato la lectura, lo que hayas entendido.